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学科核心素养目标下初中信息技术课堂教学思考

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摘要摘要：信息技术学科核心素养主要由信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等要素组成，其为初中信息技术课堂教学指明了新方向。因此，初中信息技术教师应聚焦核心素养，把握好初中信息技术核心素养的内涵与本质，优化教学方法，以促进学生全面发展。

DOI ojnyez714r/5175237

作者徐玺

机构地区河北省怀安县教育体育和科学技术局 076150

出处《中国教师》 2021年03期

关键词学科核心素养初中信息技术课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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