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初中语文古诗词教学中存在的问题及对策

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摘要摘要：古诗词是中国古代的一种文学形式，传承了中华大地上下五千年文明，其文学价值不言而喻；古诗词具有丰厚的人文和审美价值是初中语文教学的重要组成部分。但在一线教学中古诗词一直是语文教学的薄弱环节，与其他文学形式相比，改革创新明显滞后，单调的题材以及经常被忽略等原因，导致学生对古诗词的兴趣并不高，对于老师的教学过程参与热情也比较低。对初中古诗词教学现状以及原因分析的基础上来探讨教学中相对可行的对策。

DOI 34gopqmwd9/5177707

作者沈铜波

机构地区黑龙江省绥棱县第二中学152200

出处《中国教师》 2020年30期

关键词初中语文古诗词教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）