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基于核心素养视角下的初中英语作业分层设计的探究

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摘要摘要：初中教学阶段英语作为重要的学科内容，应该引起教师的关注和重视，课程教育改革中明确提出要对学生核心素养有效培养。教师针对初中英语作业设计的时候，以核心素养作为重要视角，加强作业分层设计，这会让每一个层次的学生获得针对性的作业研究和指导。这一过程中教师在作业设计上进行革新，转变传统作业模式的情况下，满足教育时代要求。通过作业分层有效设计，提高学生英语核心素养，保证学生认真思考英语知识的情况下，提升作业的实际效果，扎实的掌握英语知识。

DOI 54ye1l6xj0/5208252

作者梁雅涵

机构地区西安外国语大学附属西安外国语学校

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词核心素养视角初中英语作业分层设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）