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有效利用新闻写作培养中小学生的语文核心素养

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摘要摘要：新时期，培养中小学生的的语文核心素养是国家培养优秀人才的的必要途径，为了更好地推进素质教育实施，全面提升中小学生的独立的社会思维能力和审美能力以及观察能力，有效地利用好新闻写作有助于建立中小学生与社会的联接，使中小学生对于社会有一定的认知。另外，社会新闻也为中小学生学生语言知识的积累与运用提供了丰富的素材，对提高中小学生的写作能力有着巨大的推动作用，是提高中小学生语文核心素养的重要组成部分。

DOI 34go5ke0d9/5211755

作者吴方睿龚祥琼

机构地区剑河县中等职业技术学校、剑河县柳川小学，贵州黔东南苗族侗族自治州，邮编：556400

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词中小学生语文核心素养新闻写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）