摘要
摘要:从目前初中的管理过程中可以看出,大部分青春期的学生都处于性格敏感期和叛逆期,在学习和生活中极易出现各种问题,主要表现在学生笑容少,不喜欢主动说话,遇到老师习惯性躲闪,不自信,自卑,不喜欢表现自己,思想观念不坚定,等等,甚至有些学生还存在着性格方面的缺失和不足。这种不自信的表现会引起学生的自我怀疑,不能很好地展示自己,怯懦与人际交往,喜欢独来独往,封闭等,影响学生综合素质的培养,给初中学校的管理带来一定的困难,影响学生身心健康的发展。
出版日期
2021年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)