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高中数学课堂提问的有效性研究

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摘要摘要：随着新课标的改革的不断推进，教育对高中数学的教育也有了更高的要求。在高中数学的教学中，课堂提问是教学中至关重要的一部分，能够很大程度上提高课堂效率，还能优化教学。所以，怎样通过合理的课堂教学从而促进学生自主学习兴趣的提高并且还能培养学生善于发现问题、解决问题的能力，这是当前高中数学教学中急需老师们思考的问题。

DOI 5jo7gye6dv/5224660

作者张海军

机构地区云南省迪庆州香格里拉中学 674499

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词高中数学课堂效率课堂提问

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）