摘要
摘要:对于目前的社会现状来说,学前教育当中的很多内容都拥有十分重要的价值和意义。出现这种情况的原因是因为学前教育想要达到最为优秀的教学实效性,根本性的内容就在于幼师们的自身综合知识水平是否能够完善具备。目前的学前教育视角下,学前教育中现行的各种教育管理模式还没有做到足够的完善,其中的很多内容都还有很大的优化空间。所以想要针对学前教育开展管理,那么相关部分首先要对于学前教育所具有的价值和意义进行具体分析,在这样的前提之下进行各种创新研究。
出版日期
2021年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)