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扬实验之帆，行科学之舟—— 新课改下初中科学实验创新教学探析

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摘要摘要：“实验”是初中科学教学中的一个关键要素，它有时候起到了画龙点睛的作用。实验教学对于锻炼学生的动手操作能力、培育学生的思考思辨能力、发展学生的推理演绎能力具有深远的意义。对实验教学的重视就是对学生未来的重视，就是对教育的负责。那么，在新课改背景下，初中科学教师应当如何创新实验教学呢？本文基于新课改理念，就初中科学实验教学的创新进行研究。

DOI 7dm0yeyrjn/5233978

作者金灵友

机构地区浙江省临海市杜桥镇西洋中学浙江临海 317000

出处《中国教工》 2021年5期

关键词新课改初中科学实验教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）