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中职语文“云课堂”混合教学模式的构建与应用

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摘要摘要：文中分析了“云课堂”混合教学模式在中职语文课程教学中的应用优势，构建中职语文课程的“云课堂”混合教学模型，从课前、课堂、课后三阶段开展“云课堂”教学，对其的实际应用效果及存在的问题进行总结，并且提出加大信息设备的支持、提高教师的专业素养、慎重选择教学资源等建议。

DOI 34gowkozd9/5239679

作者叶晓静

机构地区海丰县中等职业技术学校 516400

出处《中国教师》 2021年5期

关键词中职语文云课堂混合教学模式构建实际应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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