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浅析小学语文的高效课堂教学策略探究

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摘要摘要：随着新课程改革的持续深化，传统的小学语文课堂教学模式已经无法适应新时代的教育需求，高效课堂的构建目标也从以往的专注提升学生学习成绩，逐步转化为以促进学生的全面发展为前提，有效培养学生的学习兴趣和语文素养。这也意味着小学语文教师必须要积极创新课堂教学形式和教学内容，打破固有僵化的教学模式，打造真正高效的小学语文课堂。

DOI 7j6w566n40/5247118

作者周小容

机构地区四川省宜宾市兴文县僰王山镇晏阳小学

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词小学语文高效课堂教学策略实践探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）