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《教学与研究》
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2021年4期
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信息化条件下高中化学实验教学模式
信息化条件下高中化学实验教学模式
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摘要
摘 要:高中化学实验课程的最大特点是专业性和实操性强,鉴于此,教师应该以化学教学特点为核心,为学生设计科学、合理的教学模式,从而最大化改善高中生的动手能力。科学技术的进步使得信息化模式越来越普遍,其也渐渐成为了教学课堂的重要元素,为教学水平的提升贡献力量。信息化条件下的高中化学实验教学模式不但实现了教学过程的改善,而且做到了教学方法的优化。
DOI
7dm0g0nvjn/5261878
作者
邓海乔
机构地区
湖北省恩施市第三高级中学 湖北 恩施 445000
出处
《教学与研究》
2021年4期
关键词
信息化
高中化学
实验教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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