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浅析小学数学教学对学生计算能力的培养策略

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摘要摘要：随着基础教育改革工作的开展，培养学生的数学计算能力已成为一项重要的教学任务，并要求相关教师调整教学思路、探索新的教学路径，以更为科学、有效的手段来训练学生的计算能力，从而在不断强化学生数学思维的同时，使学生更好地掌握所学知识，并学会灵活应用，以此推动学生的可持续发展。对此，本文结合笔者的教学经验，围绕如何在小学数学教学中培养学生的计算能力展开了探讨。

DOI n499koex4y/5270435

作者王晨

机构地区南昌市雷式小学 330000

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学数学计算能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）