初中课堂管理中德育渗透的必要性

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摘要 摘要:基于新课改的教学背景下,在初中的课堂管理中,班主任要明确的认识到德育渗透的重要性。首先,教师要提升自身的综合素养,做到以身作则,通过自身影响学生;其次,教师要掌握学生的真实状态,了解课堂实际的管理情况,针对性的设计管理方案,将德育有效的渗透其中;再次,教师要多听取学生提出的意见或者是建议,及时的完善课堂管理制度、方式,在课堂管理中发扬互帮互助的集体主义精神。这样能够有效的培养学生良好的道德品质,以此来促进学生发展。
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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