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幼儿园利用社区陶瓷资源开展科学活动的实践研究
幼儿园利用社区陶瓷资源开展科学活动的实践研究
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摘要
摘要:幼儿教育中培养幼儿创新能力是关键的教育目标之一,因为处于3-6周岁年龄段的幼儿正是发展创新意识和创新思维的关键时期,幼儿教师要创建起有利的条件开展科学活动,利用社区陶瓷资源培育幼儿的实践能力、创新能力。德化是世界陶瓷之都,是中国三大古瓷都之一,更是世界陶瓷之都。本文对幼儿园如何利用家乡丰富的陶瓷资源开展科学活动的实践策略进行了探讨。
DOI
g4qgvr1rd8/5276296
作者
陈美玲
机构地区
福建省德化县第二实验幼儿园 362605
出处
《中国教工》
2021年7期
关键词
幼儿园
社区
陶瓷资源
科学活动
实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年7期
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