首页 > 《中国教师》 > 2021年07期 > 小学语文阅读教学有效性提升策略研究

小学语文阅读教学有效性提升策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着我国经济水平的提高，我国的国际地位也在不断上升，因此，我国越来越需要更多的优质人才，基于此现状，教育部门也在积极的改进教育体系，让“应试教育”逐渐改为“素质教育”，使学生在课堂上，不仅可以进行有效的学习，充实自己，还可以提高学习的能力，让学生在课堂上能最大限度的发挥出自己的优势，发现自己的潜力，本文将针对小学生的语文阅读来重点研究语文阅读教学有效性提升策略研究。

DOI pj0vg1z0dy/5281499

作者叶达明

机构地区广西壮族自治区贺州市平桂区民族学校

出处《中国教师》 2021年07期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

2021年07期

小学语文阅读教学有效性提升策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学语文阅读教学有效性提升策略研究

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多