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核心素养下初中语文课堂教学的优化策略

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摘要摘要：核心素养培养理念下的初中语文课堂教学活动中，教师要从学生的语言构建与应用、社会发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解四个方面全面提高学生的关键品质和必备能力。因此，教师应当重新审视初中语文课堂教学的教学理念和教学方法，在核心素养理念的指导下不断创新课程教学方法，丰富课程教学的理论。

DOI ojz6rnqyd5/5287022

作者张欢欢

机构地区山西省晋城市泽州县孟匠中学 048000

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词核心素养初中语文课堂教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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