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基于核心素养下初中语文课堂教学优化策略

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摘要摘要：本文旨在探讨如何在初中语文课堂教学中，以培养学生的核心素养为目标，提供一些优化策略。首先，文章介绍了加强初中学生语文核心素养的重要意义，包括有利于养成良好品格习惯、有利于学生形成健全人格、有利于学生提高人文素养等方面。然后，文章提出了在核心素养下初中语文课堂教学的优化策略，包括“坚持以学生为主体，加强自主学习”“注重结合教材内容，锻炼语文素养”“注重拓展思维能力，培养核心素养”等方面的建议。最后，文章总结了这些策略的重要性，强调了培养学生核心素养在初中语文教育中的重要性。

DOI 0dp785mkd2/7586869

作者刘春花

机构地区湖南省娄底市新化县孟公镇中心学校 417605

出处《中国教工》 2023年10期

关键词核心素养初中语文课堂教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）