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在中学开展财经素养提升活动的可行性分析

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摘要摘要：在我国的建设过程中，为了保障学生能够得到全面培养，因此需要提高我国新课标教学背景，对学生进行教学主题的优化。在新课标教学体系中，针对于核心技能培养，财经素养是我国的现行规划标准。财经素养是国民教育体系的后续发展目标，同时也是教育领域的共识。我国目前消费者财务决策以及相关影响变得更加多样性，从支付以及各种费用、再至税务处理等，财经素养起到了非常重要的效果。因此，本文将就在中学开展财经素养提升活动的可行性分析展开讨论。

DOI ojz6r19yd5/5287622

作者张俊敏

机构地区广东省深圳市光明区光明中学广东省深圳市 518107

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词中学教育财经素养教学活动可行性分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）