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信息化环境下的初中数学函数教学的策略分析

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摘要摘要：进入21世纪后，信息化技术与教学领域的逐渐融合发展，在信息化的大背景下，教学方式也应顺应时代变化，与时俱进，主动融合到信息化技术带来的变化中去，提高整体课堂质量。如今，教育工作者面临着如何运用信息化提高课堂质量、实现课堂效率与学生学习质量的双提高的问题。该文就是如何把信息化融入课堂，以函数教学现状为例，做出的策略分析。

DOI 54ye2x6kj0/5287728

作者李飞

机构地区四川省广安第三中学校 638002

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词信息化初中数学函数教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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