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游戏在幼儿园学前教育中的具体运用研究

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摘要摘要：幼儿园教育是幼儿离开家庭这一比较封闭的环境，接触到大量外界事物和人物的教育场所，这对幼儿来说是惊天巨变，幼儿教师需要了解这一阶段儿童的身心发展规律，帮助他们尽快适应新的生活阶段，游戏是非常好地吸引他们注意力和兴趣的活动，而且在让幼儿保持身心快乐的同时还能教会他们许多知识，帮助他们获得全面发展。游戏教学已经成为学前教育的主要方式，幼儿教育工作者大多数认同:幼儿天性喜欢游戏，游戏是做好的教学方式。

DOI pj0vyokydy/5304527

作者王卿

机构地区贵州省普安县楼下镇中心幼儿园 561500

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词游戏幼儿园学前教育运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）