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《中国教师》
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高中英语概要写作能力培养策略浅析
高中英语概要写作能力培养策略浅析
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摘要
摘要:随着英语新高考改革的推行,更加重视学生英语阅读能力、总结能力以及表达能力的考核,对于教师高中英语教学提出了更高的要求,其中写作题最为考核学生的英语水平。因此本文基于高中英语写作能力方面展开了探究,在教学实践中尝试通过话题导入、文本解读、写作赏析等实践研究。
DOI
7dm099yljn/5308278
作者
索金婷
机构地区
陕西省渭南市澄城县城关中学715200
出处
《中国教师》
2021年07期
关键词
高中英语
写作能力
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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