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彰显德育之美——谈小学道德与法治德育教学模式

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摘要摘要：立德树人背景下，德育教育成为学校的一项重要任务，而小学道德与法治课程是学校开展德育教育的一个重要途径。小学道德与法治教师应当探索科学合理的德育教学模式，这样方能充分发挥道德与法治课程的德育功能，并且彰显其德育之美。本文对此进行了探索，希望能够为小学道德与法治教师提供一定的参考借鉴。

DOI 3j770gn5j1/5321005

作者李雪萍

机构地区广东省珠海市斗门区井岸镇第二小学，广东珠海 519100

出处《中国教工》 2021年4期

关键词德育小学道德与法治教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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