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浅谈初中化学的高效课堂教学

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，高效课堂成了一种必然趋势，它是当今教育的主流，也是全面提高教学成绩和深化素质教育的有效途径，但一线教师在实施过程中由于不了解高效课堂的实质而走进了一些误区，本文试着从另外一个方面论述自己的一些见解。

DOI 7j6y1np0d0/5321442

作者刘辉忠

机构地区（广东省惠州市惠阳区崇雅中学广东惠州 516211）

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词高效课堂误区做法体会与反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）