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趣味引导下谈游戏教学法在小学英语课程当中的有效引入

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摘要摘要：新课改倡导，小学教师在英语教学的开展中，不仅要注重知识和技能的传授，也应该加强学习兴趣的引导。这样才可以使得学生对英语学习的魅力进行感受，使得学生在学习的过程中变得更加主动和积极。因此，在这样的引导下，小学教师在英语教学开展的过程中就应该贴合学生的需要，加大游戏教学法的引入，使得理想的课程教学效果得到实现。

DOI ojnolzm5dr/5327261

作者冀亚科

机构地区（浙江省义乌市北苑小学浙江义乌 322000）

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词趣味引导游戏教学法小学英语有效引入

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）