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高中物理教学中合作学习方法的有效开展

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摘要摘要：在新课改背景下，高中物理教学已经从注重学生的应试成绩转变为注重学生在学习过程中的物理学习能力、物理核心素养的培养。在此背景下，高中物理教师应当立足于学生对于物理学习的要求，通过合作学习等不同教学方式培养学生对于物理知识的自学能力以及对于物理学习的兴趣。对此，本文分析研究如下。

DOI kd2qn5vkd6/5334286

作者张吉

机构地区四川省宜宾市南溪第一中学校 644100

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词高中物理物理教学合作学习素质教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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