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初中化学概念形成与教学策略

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摘要摘要：在初中化学中，化学概念是非常重要的基础内容，是化学的本质和原理性的知识，所以要想提高学生的学习效率，就要使学生理解和掌握化学概念。具体的教学中，教师要使用多种方法帮助学生形成化学概念，改变传统的概念认知环节，使用实践的方式帮助学生形成化学概念，还可以采用合作教学的方式，帮助学生讨论和辩论，共同形成化学概念。

DOI rdx3g2v1dl/5345049

作者何淑英

机构地区西宁市总寨镇逯家寨学校 810000

出处《时代教育》 2021年9期

关键词初中生化学概念形成方式教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）