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社会角色视角下高校学生干部培养路径探析

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摘要摘要：高校学生干部是实现学生“自我教育、自我管理、自我服务”的核心力量，对班风、校风、学风建设中扮演重要的角色。由于社会不良风气、高校选拔机制不当以及学生自我认识误区等原因，学生在扮演干部角色时，角色不清、角色冲突、角色失败的失败现象时有出现，严重影响着学生干部的服务、示范功能的发挥。社会角色视角下，进一步探析学生干部队伍中存在的问题并提出解决路径，有利于学生干部在高校教育管理工作中发挥积极的作用。

DOI 6jr3lwpxj5/5345263

作者李鑫

机构地区延边大学马克思主义学院，吉林延吉 133000

出处《时代教育》 2021年9期

关键词社会角色高校学生干部培养机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）