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抒发爱国情怀，丰富教育形式——初中历史教学中的家国情怀教育初探

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摘要摘要：家国情怀是非常优秀的文化精华，也是历史学习中非常重要素养，当下初中历史课的教改要将核心素养确立为主要导向，家国情怀是其中非常重要的方面，初中生对历史展开学习的一个重要目标，就是不断追求以及探索人文情怀，提升对国家以及民族的归属感和使命感。因此历史课中加强开展家国情怀教育是非常必要的措施，教师要意识到历史课中家国情怀的地位，并加强对初中生家国情怀的有效培育，希望对提升初中历史课家国情怀的培育效果是有帮助的。

DOI g4qrxkezj8/5346200

作者麦万存

机构地区云南省德宏州芒市江东中学

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词初中历史家国情怀教育形式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）