首页 > 《中小学教育》 > 2021年9期 > 浅谈培养中职数学学前教育专业学生授课能力策略探讨

浅谈培养中职数学学前教育专业学生授课能力策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】中职的教学为我国培养的许多的专业性人才，随着时代的发展也对更多专业型人才提出了更高的要求，培养学生的能力成为了教学的重点。在中职数学学前教育中，虽然还存在一些问题，像中职学生学习数学没有动力，时间安排的问题和资源的规划安排问题。通过对其进行能力培养的研究，提高学生的综合素质，培养学生专业的素养，为学生未来进入职业提供更多的基础知识。本文将概述浅谈培养中职数学学前教育专业学生授课能力策略探讨。

DOI 3j77ozvgj1/5357229

作者闫涛常静

机构地区靖边县第四中学 718500 靖边县职业教育中心 718500

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词中职数学学前教育授课能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）