谈谈小学道德与法治教学中的安全教育

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摘要 摘 要:在小学课程中,道德与法治课程,占据着较为重要的地位。在课程教学中,安全教育属于主要内容之一。基于此,本文主要以小学道德与法治教学作为主要研究对象,以安全教育作为研究内容,对具体教育方法进行了研究。文章首先分析了安全教育的意义,其次,指出了当前小学道德与法治在教学方面面临的问题。最后,重点从多媒体的使用、师生之间的互动,以及模拟教学的应用三方面入手,对安全教育的具体对策进行了总结。
出处 《中小学教育》 2021年10期
出版日期 2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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