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浅谈小学生数学兴趣的培养

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摘要【摘要】无论学习什么东西，我们总是离不开兴趣的，兴趣才是最好的老师，是同学们学习知识最好的金钥匙。对于数学来说，它本身就是一个具有抽象性和逻辑性的学科，这就意味着处于小学阶段的小学生并不能通过老师单纯的口传身教就能理解的，要想提高同学们的数学成绩，那就需要从小培养同学们对于数学的兴趣，只有产生了数学兴趣，同学们才能自主思考。所以在现在的教学当中，我们要摒弃老一辈的教法，放弃题海战术，更改掉学生厌倦数学的这种学习状况，重新培养起小学生学习数学的兴趣，让同学们学会真正的自主思考和动手能力。

DOI 34g727pw49/5400931

作者陈瑞尧

机构地区广东省罗定市太平镇中心小学 527231

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词小学数学数学兴趣培养教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）