首页 > 《中国教师》 > 2021年11期 > 民办本科院校学前教育专业“双师型”教师队伍建设的研究

民办本科院校学前教育专业“双师型”教师队伍建设的研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：民办本科院校是我国高校队伍中不可缺少的一部分，在高校教育中也承担了很重要的角色和作用。随着国家、社会对学前教育的重视，各高校学前教育专业也逐渐扩招，也有不少综合性院校开设学前教育专业，学生生人数的增长对于高校学前教育专业教师的需求也逐年增长。但是如何做好教师队伍建设也很关键，尤其是以应用型为主的民办本科院校。鉴于学前教育专业的特殊性，建设具有理论和实践能力的“双师型”教师队伍就显得尤为重要。

DOI g4qrqkv9j8/5415500

作者张芳

机构地区武汉文理学院湖北武汉 430000

出处《中国教师》 2021年11期

关键词民办本科院校学前教育专业双师型教师

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）