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初中历史教学中明代历史与家国情怀

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摘要摘要：家国情怀是对中华民族的认同感，是传统文化源远流长的主线。同时，家国情怀也是一种追求、信仰。培养初中生的家国情怀，是尊老爱幼、民族团结、共建祖国的责任感和使命感。一直以来，“尽忠尽孝”、“民族大一统”等都是家国情怀的“关键词”。本文就历史教学与学生家国情怀的培养进行简要分析。

DOI rj8ml6gk40/5416134

作者李燕

机构地区四川省内江市资中县铁佛镇中心学校

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词初中历史家国情怀教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）