浅谈七年级英语线上线下作业设计的有效性

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摘要 【摘 要】 疫情当前,“停课不停学”线上教学将互联网优势发挥到了极致,在信息技术支撑的基础上, 开辟了新的作业方式:用互联网支撑线上作业与线下作业相结合,可以取得更好的巩固效果。本文根据自己的教学实践,介绍了线上线下作业的设计的有效性。
出处 《中小学教育》 2021年11期
出版日期 2021年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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