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混合式教学在高职英语课堂上的体系构建与应用探索——以四川交通职业技术学院为例

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摘要摘要：随着网络信息技术的发展和各种线上教学平台的应运而生，传统的板书授课、灌输式教学已经无法满足现代课堂的师生需求。在本文中，笔者拟从自身就职院校——四川交通职业技术学院的实际情况出发，结合真实案例分析总结“线下、线上、课内、课外”等全方位多角度的混合式教学在高职英语课堂上的运用与教学效果，以及存在的问题、有待完善和提升的方面提供个人意见与建议。

DOI ojz3gkkyd5/5419022

作者陈恬

机构地区四川交通职业技术学院公共课教学部四川成都 611130

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词线上线下混合式教学高职英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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