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试析音乐游戏在小学音乐教学中的实施策略

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摘要摘要：在现阶段的小学教育中，小学生的思维不仅要局限于文字，更要走进音乐课堂，感受音乐艺术对他们的情感和思想的影响。因此，小学音乐教师应做好课堂教学的整体把控，根据教学内容设计合理兴趣的音乐游戏，激发学生学习音乐的积极性，以促进小学音乐教学。学校学生在课堂学习音乐素养。

DOI 7dm5z18v4n/5422078

作者叶宁

机构地区建瓯市东游镇中心小学

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词音乐游戏小学音乐教学应用能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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