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《中华医学教育探索杂志》
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2021年07期
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《临床医学概要》课程教学的设计及实践
《临床医学概要》课程教学的设计及实践
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摘要
摘要将有效的教学设计应用到《临床医学概要》课程的教学中,让课程教学质量得到提升,提高对非临床专业学生的学习积极性和学习成效,达到该课程的教学目的。实践证明,通过优化专业课程内容、合理运用信息化资源调动学生学习积极性,提高教师自身素质,改进教学方法和手段,改变测试标准和考核方式等有效的教学设计,可显著提高该课程的教学质量,提高学生的学习积极性和学习成效,达到教学目的。
DOI
zdl8zkz8jl/5432464
作者
梅希
曾俊
黎瑶
机构地区
成都医学院第一附属医院内科教研室 610500,成都医学院 610500
出处
《中华医学教育探索杂志》
2021年07期
关键词
临床医学概要
教学设计
信息化
非医学专业
分类
[医药卫生][]
出版日期
2021年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中华医学教育探索杂志
2021年07期
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