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中华优秀传统文化在初中道德与法治教学中的渗透与融合

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摘要摘要：新课改的实施对教学有很大的促进作用，初中《道德与法治》教材知识比较广泛，需要教师制定有效的教学计划，才能提升学生的学习效率。新课标对目前教育的要求作出了明确的规定，要培养学生的综合素质。在初中《道德与法治》教材中，有很多知识点是培养学生爱国主精神和社会主义核心观的内容，通过教导学生建立良好的道德标准和法治意识，来帮助学生深入学习道德与法治的相关知识，提升学生的综合素养。

DOI wjv3e9mn47/5446074

作者王运林

机构地区四川省阆中市江南初级中学校四川阆中 637400

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词传统文化初中道德与法治渗透与融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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