情境教学法在高中化学教学中的运用策略

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摘要 【摘要】随着当前素质教育以及新课程改革的不断推进,现阶段高中化学的实际教学越来越重视提高高中学生进行化学学习的积极性与主动性,并且积极地在实际的高中化学的实际教学过程中实现学生的主体地位。本文研究情境教学法在高中化学教学中的运用策略。
出处 《教学与研究》 2021年12期
出版日期 2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)