小学美术课程中运用多媒体技术提高教学质量

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摘要 摘要:随着社会的不断进步与发展,人们对于教育水平提出了更高的要求,教师需要借助多媒体技术引导学生通过另一个角度来看待学科知识,为提升综合素养奠定基础。本文将针对小学美术课程中运用多媒体技术提高教学质量的方式进行深度研究,旨在利用多媒体技术的优势解决美术教学中的重难点问题,为提升课堂教学质量提供更多的可能性。
出处 《教育学文摘》 2021年12期
出版日期 2021年08月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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