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运用多媒体技术，提高小学美术课堂教学质量

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摘要摘要：随着近年来我国信息化科技不断进步和发展,在当今我国小学美术课堂教育的形式和方法都得到了一些突破性的运用,多媒体技术已经逐渐地成为了我国小学美术课堂教学的一种辅助手段,极大地完善和改变了我国小学美术的教育模式,并且，由于多媒体技术具备的强大优势，已经改善和创新了老师的教育理念，同时丰富了小学美术的知识讲解，又能提升学生学习的能力，进而实现学生学习效率的提升，有助于提高小学美术课堂教学的质量。

DOI g4q6vqmrj8/6598624

作者施忠良

机构地区福建省平潭县流水镇中心小学 350400

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词多媒体技术小学美术教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）