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小学语文教学中的情感教育实施策略探析

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摘要摘要：语文是小学教学的一门主要课程，是优秀文化传承的关键，小学语文的情感教育实施已经是教育界的重要关注环节。学校已经不单单只是关注学生的课本知识成绩。小学语文老师在教授课程的过程中，要正确引导学生，多用心去感受，使用知识和情感结合的教学方式，这样不仅可以增进学生和教师之间的感情交流，让学生在一个轻松欢快的学习氛围中成长，还可以提升学生的情感感知力，为以后健全独立人格奠定一个踏实的基础。

DOI 0dp2rrq942/5452469

作者张妮

机构地区商州区夜村镇囗前小学陕西省商洛市 726004

出处《中小学教育》 2021年12期

关键词小学语文情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）