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《中国教师》
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2021年12期
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浅谈小学数学分数简便运算教学策略的研究
浅谈小学数学分数简便运算教学策略的研究
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摘要
摘要:数学作为一个通过运算和推理从而得出结论的一门学科,具有非常高的严谨性和逻辑性。学生在做数学相关题目时,一定要十分小心谨慎,不能错过任何一个有关的信息。这就需要教师不断寻找符合学生的学习要求的教学方式,从而增加学生的学习效率。所以文章意在浅谈小学数学分数简便运算教学策略的研究。
DOI
rdx3z251dl/5455425
作者
朱彩菊
机构地区
云南省宣威市东山镇马场完小
出处
《中国教师》
2021年12期
关键词
小学数学
分数简便运算
教学策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年12期
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