试析化归思想在初中数学教学中的应用

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摘要 摘要:随着国家新课程的逐渐发展,在中学数学教育中,各种数学思想的应用也逐渐增多,其中化归思想成为学生面对一些抽象,复杂问题时的第一个思想,将那些问题经过简单,易操作的处理,变成已经学过的知识,是在这样一个时期培养学生思维的关键。所以在我们的教学过程中,要向同学们循序渐进的进行介绍和渗透常用的数学思想。本文就化归思想在初中数学教学中的应用作简要分析。
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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