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巧用评价性语言，让语文课鲜活起来

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摘要摘要：在新时期教育理念的影响下，课堂教学的形式需要与时俱进，才能适应当前教育的形势。在这样的形势下，教师恰当而巧妙的课堂评价性语言显得尤为重要，需要教师不断努力实践，从课堂教学的实践中认真钻研教材、不断总结经验、凝练有效的方法，使语文课堂呈现语文的色彩和情韵，让语文课堂因为师生的探讨交流，借由教师得当、巧妙的评价性语言而精彩不断。

DOI 54kk5eql4k/5473109

作者康新芳

机构地区陕科大咸阳强华学校 712000

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词评价性语言课堂评价体系语言教学现状实施方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

2021年13期

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