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高中语文教学中进行文言文教学的有效方式

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摘要摘要：中华民族的文化博大精深，源远流长，对于学生来说文言文教学是非常重要的，而高中阶段文言文的运用也更加的普遍和频繁，与初中阶段的语文教学不同，高中阶段的文言文篇幅更长，词语的难以理解程度更高，对于学生的自主文言文理解能力也有了相应的要求，因此对于学生来说，如何进行文言文教学也是目前教师应该主要思考的问题，作为一名合格的语文教师，则应该不断的对语文的教学进行反思和思考，研究书最适合当前学习阶段学生的教育教学方式，从而帮助学生更好的进行语文课堂中的文言文学习，为学生步入大学进行良好的学习，作出了良好的铺垫。

DOI ojno810xdr/5473113

作者孔祥宇

机构地区济南市历城第五中学

出处《中小学教育》 2021年13期

关键词高中语文文言文教学学习实词分析句式品味情感

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）