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高中语文教学融入情感教育的探究

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摘要摘要：在以往传统的教育教学理念和模式的影响下，高中语文教学的重点都是让学生掌握语文答题技巧和知识学习方法，对于学生在学习过程中是否能够投诉情感并不是非常在意，也没有重视过这方面的教育，但现在随着新课改的不断发展，对于学生学习高中语文的要求已经不只是单纯的掌握学习技巧和知识重难点，而且对学生进行素质教育，并将情感教育列为高中语文教学的重点，要求教师通过情感教育培养师生感情，促进学生全方面发展。

DOI rdx3qg19dl/5475673

作者黄思琴

机构地区湖南省常德市石门县第二中学 415300

出处《教育学文摘》 2021年16期

关键词高中语文情感教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）