“趣味游戏对幼儿教育工作的积极影响研究”

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摘要 摘 要:在幼儿的世界里,游戏是最能吸引他们的一种活动形式,无论在生活中还是学习上,游戏已经成为幼儿成长过程中必不可少的一个存在。所以在幼儿园教学过程中,教师也要在游戏的基础上开展更多好玩的趣味游戏,这样幼儿才能在游戏中获得更好的知识。基于此,文章将针对趣味游戏对幼儿教育工作的影响进行分析研究,阐述趣味游戏对幼儿和教师的积极影响,并结合文章内容提出趣味游戏的教学策略。
出处 《中国教师》 2021年18期
出版日期 2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)