注重美术活动游戏化策略,促进幼儿快乐体验——以农村幼儿园为例

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摘要 【摘要】 《纲要》指出:幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中。美术活动作为幼儿园教育活动之一,我们应创设符合幼儿年龄特点的游戏环境,选择幼儿熟悉的游戏化内容、提供多元的游戏化材料、开展尊重幼儿的游戏化评价等,通过一系列的活动,让幼儿获得快乐体验的同时促进幼儿各方面能力的发展。
出处 《中国教师》 2021年19期
出版日期 2021年09月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)