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基于新课改背景下“熊孩子教育

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摘要摘要：“熊孩子”这一群体始终是教育工作中的难点内容，这一群的学生大都是独生子女，在万般宠溺的状态下长大，另外加上其年龄较小，致使其形成了以自我为中心的思想意识。在学习和生活中一切按照自己的意愿进行活动，很多学生出现了叛逆、扰乱课堂纪律等问题，随着问题的出现教学活动的开展难度不断增加，同时为老师的教学工作提升了难度，本文将以小学时期的语文课堂为平台，探索对“熊孩子”教育工作的现状以及有效方法。

DOI rdx3q781dl/5479473

作者田华

机构地区贵州省铜仁市第八小学554300

出处《中小学教育》 2021年15期

关键词小学时期语文课堂 “熊孩子”教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）